10 anos

apresentam uma boa habilidade em notar as emoções de outras pessoas;

apresentam facilidade em leitura facial e linguagem corporal;

precisam de aceitação pelo grupo de amigos - ponto esse que influencia no próximo estágio de desenvolvimento;

podem apresentar problemas emocionais e/ou comportamentais se tiverem problemas com a aceitação dos amigos nessa idade;

se sentem próximos aos pais, irmãos e parentes;

sentem uma grande pressão se pressionados pelos amigos;

se esforçam para se adequar aos grupos procurando usar a roupa "correta", ouvir as músicas "corretas" e gostar ou desgostar das mesmas coisas;

gostam de criar códigos e senhas; 

preferem trabalhar em grupos;

gostam de atividades cooperativas.

se interessam por leituras de capítulos de livros e textos mais complexos;

aprendem metáforas

são capazes de analisar histórias e criticar

pensam mais logicamente;

escrevem textos maiores;

argumentam sobre pontos de vista e opiniões de uma maneira mais confiante e organizada.

começam a pensar e a falar como "gente grande";

estão beirando a adolescência;

possuem habilidades linguísticas e cognitivas para juntar informação e formular opiniões e pensamentos bem organizados;

podem ser ótimas companhias em eventos sociais;

são capazes de expressar seus pensamentos sobre atualidades, livros, música, arte e outros assuntos;

desenvolvem o cognitivo rapidamente;

aceleram o aprendizado - principalmente no 5° ano;

se tornam mais capazes de usar a lógica e pensamentos abstratos;

expandem suas habilidades de pesquisa;

usam recursos como bibliotecas e sites para realizar projetos escolares e apresentações;

gostam de ser apreciados pelo trabalho feito;

gostam de eletrônica (muitos deles);

gostam de tirar fotos e jogar vídeo games;

começam a prestar mais atenção em celebridades.

gostam de correr, andar de bicicleta e praticar esportes;

se preocupam com o desenvolvimento corporal;

seguem modelos de pessoas próximas e podem ter problemas com a própria imagem dependendo dos modelos que têm;

gostam de privacidade;

estão se tornando mais conscientes do seu desenvolvimento corporal;

prestam mais atenção nas roupas e estilos de cabelo;

prestam atenção no que os amigos vestem;

se preocupam com o que os amigos pensam e falam sobre a aparência das pessoas.